Wissenschaftliche Begleitung

Abschlussbericht: Inklusives politisches Lernen im Stadion

Der Abschlussbericht zur zweijährigen wissenschaftlichen Begleitung von „Lernort Stadion“ steht nun als barrierefreies pdf zum Download bereit.

Unterstützt von der DFL Stiftung und der Aktion Mensch hat das Dresdner Zentrum für inklusive politische Bildung (ZipB) das Projekt „Lernort Stadion“ über zwei Jahre lang wissenschaftlich begleitet. Im Kern ging es dabei um die Frage, wie politische Lernprozesse am „Lernort Stadion“ so gestaltet werden können, dass sie tatsächlich inklusiv sind und niemand ausgeschlossen bleibt.

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Arbeitsheft

Arbeitsheft Refugee Eleven

Das Arbeitsheft begleitet die elfteilige Webvideo-Serie „Refugee Eleven“ und bietet Hintergrundtexte, die zur Auseinandersetzung mit den Ursachen, Erfahrungen und Folgen von Flucht anregen und Wissen über das geltende Asylrecht vermitteln. „Refugee Eleven“ ist ein Projekt der Bundeszentrale für politische Bildung, Lernort Stadion e.V. ist Partner des Projekts.
Methoden

Bildungsmaterialien Fußball & Macht

Fußball bewegt Millionen Menschen weltweit: als Massensport für Freizeitsportler_innen, aber auch als Unterhaltung für Millionen Fans. Etwa eine Milliarde Zuschauer_innen verfolgten laut FIFA das Finale der Herren-Fußball-WM 2014. Aber Fußball ist mehr als ein Freizeitspaß. Bei genauerem Hinsehen zeigt sich: Fußball ist überall auf der Welt eng verwoben mit politischen Bewegungen und Konflikten. Mit diesen Bildungsmaterialien laden wir Lehrende und Lernende an schulischen und außerschulischen Bildungsorten herzlich ein, Zusammenhänge zwischen Fußball, Macht und Politik zu erforschen.

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Methoden

Fußballfilmkanon

Dieser Fußballfilmkanon bietet eine spezielle Auswahl von Spiel- und Dokumentar-Fußballfilmen, dazu relevante Hintergrundinformationen und Beispiele für mögliche Diskussionen und (Gruppen-) Übungen. Der Filmkanon entstand gemeinsam mit dem 11mm Fußballfilmfestival Berlin.

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Arbeitsheft

Inklusiv am Ball bleiben

Die vorliegende Handlungsempfehlung fasst die wichtigsten Aspekte zur Gestaltung von inklusiven Lernsituationen zusammen. Sie beinhaltet umfangreiche Informationen zum Thema Inklusion sowie Anregungen zur Umsetzung und einige konkrete Praxisbeispiele am Beispiel von „Lernort Stadion“. Die Handlungsempfehlung entstand in Zusammenarbeit mit Studierenden des Studiengangs Rehabilitationspädagogik der TU Dortmund.

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Methoden

Methodensammlung

Der Methodenkoffer beinhaltet auf aufeinander aufbauende „Trainingseinheiten“ mit über fünfzig Übungen zu Inhalten der politischen Bildung rund um den Fußball. Diese können für sich stehen oder im Baukastenprinzip als Tagesworkshop bzw. zu einem mehrtägigen Seminar zusammengestellt werden. Verschiedene Praxisansätze wurden in den Lernzentren für den Fußball- und Stadionkontext adaptiert, speziell entwickelt und erprobt.