Wenn der Fußball Inklusion erklärt: Junge Menschen erleben Projekttage zum Kinofilm„Wochenendrebellen“ im AWO-Fanprojekt Braunschweig

Es ist eine wahre Geschichte: Der junge Jason wächst als Autist in Deutschland auf und Kind wie Eltern drohen an den Herausforderungen des Alltags zu zerbrechen. Bis Jason auf die Suche nach einem Fußball-Lieblingsverein geht und hierzu Stadien in der gesamten Republik bereist. Reisen, die ihm Struktur geben und Ängste nehmen. Eine Inklusion der ganz besonderen Art, die so wohl ihresgleichen sucht.


„Wochenendrebellen“ heißt der Film, der Jasons Leben unlängst in die Kinos brachte. Ein authentischer Film, wie gemacht für eine Projektwoche des AWO-Fanprojekt Braunschweig: „Dass Fußball eine integrative Wirkung hat, ist unbestritten“, erklärt Helge Keller, Fanprojekt-Mitarbeiter und Koordinator der Braunschweiger FanHochSchule, einem von bundesweit 25 Lernzentren im Lernort Stadion e.V.. „Der Film und das dazugehörige Buch ‚Wir Wochenendrebellen‘ bot nun die unglaublich starke Gelegenheit, dass sich junge Menschen dem Thema Inklusion auf eine sehr authentische und nahbare Art und Weise annähern können.“

Insgesamt 110 Schülerinnen und Schüler aus der Region Braunschweig (Haupt- und Realschule Salzgitter-Bad, Martha-Fuchs-Schule, Oberschule Wendeburg und Hauptschule Vechelde) gingen an fünf Projekttagen im FanHaus am EINTRACHT-STADION also auf Spurensuche: Was ist überhaupt Autismus, was macht seine Vielschichtigkeit aus? Wo liegen die Grenzen von Inklusion? Und welche Rolle kann der Fußball dabei spielen?

„Wichtig war uns ein hoher Praxisbezug und die Berücksichtigung eigener Erfahrungen. Durch den besonderen Lernort im FanHaus am EINTRACHT-STADION und den Bezügen zum Fußball konnten sich die Schülerinnen und Schüler auf eine innovative Art und Weise mit dem Thema auseinandersetzen“ skizziert Keller den Lernerfolg – der mit einem gemeinsamen Kinobesuch im Astor-Filmtheater Braunschweig abgerundet wurde: „Viele Teilnehmende sind nur wenige Jahre älter als Jason. Entsprechend gut können sie sich mit seiner Lebensphase identifizieren. Dass ein Film nochmal ganz anders die Relevanz des Themas anspricht, war für uns als Aufhänger sehr
passend.“

Gefördert wurde das Projekt unter dem Titel „Rudelbildung: Von Inklusion, Fußball und Wochenendrebellen“ aus dem Innovationstopf des Lernort Stadion e.V., der sich aus Mitteln der DFL-Stiftung speist.

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